26 Окт 14

4OfS2IlQ8tc

Зададимся вопросом: “Каким образом я могу заставить эту землю давать мне то, что я хочу получить?” Это путь обычного человека. Здесь чрезмерный труд. Интенсивное использование ресурсов и даже пренебрежение долговременными интересами. По настоящему долговременными, с мыслью о том, что мы передадим детям и внукам.
Но, можно и по-другому: “Что может дать мне эта земля?” Это путь пермакультуры. Создание устойчивой экосистемы. С заботой о земле, о людях.
Итак, начинаем в определения своих задач и возможностей участка. Первое, к чему надо быть готовым – это пересматривать задачи из-за невозможности их выполнить на данном конкретном участке. Потому что дизайн участка это динамичный процесс, не застывший, мы имеем дело с живыми формами жизни.

1. Идентификация ресурсов.
Составить список видов характерных для этой местности.
Посмотреть информацию об осадках, наводнениях, возможных источниках пожаров или иных неблагоприятных воздействиях. А есть ли они?
Поговорить с местными жителями: что они сажают, как ведут хозяйство, где берут воду, какого она качества.
Если нет жителей, придется пользоваться другими источниками информации.
Ну и карты гугл никто не отменял.
Получаем общую картину. Пример.
Дарьино. Владимирская область. 94 км от мкад
Почвы дерново-подзолистые, суглинистые, лес смешанный, преобладают березы и ели. Также сосен много. Территорию можно назвать полностью деградировавшей.
См. карту. Хорошо иметь геологоразведочные данные и данные по воде.

Невозможно произвести планировку, основываясь только на данных карты. Совмещаем их с наблюдением. «Карта – это еще не территория».
В Дарьино мы видим печальную картину. Земли нет….растительности нет….почвенная жизнь нарушена….Переходим к наблюдениям.

2. Наблюдение.
Мы получаем большой объем информации и его лучше записывать. Фото и видео фиксация. Делаем небольшие заметки и эскизы. Кроме того, важно зафиксировать свои ощущения. Запахи, вкус, воздух, где чувствуем усталость, где нравится, где не нравится. Какие мысли нас посещают в разных местах участка. Чувствуем давление, тепло или холод. Микроклимат создают здания, деревья, заборы, соседские дома и т.д. Учимся осознавать свое тело – оно всегда подает сигналы.
Можем понаблюдать за паттернами и процессами. Даже на такой деградировавшей территории что-то происходит. Что? Если есть деревья – как они растут, на камнях, может быть ствол искривлен. Отчего? Может быть, с этой стороны постоянно дует холодный ветер?
Маренкино. 85 км от Мкад. Незамерзающий источник Сергия Радонежского.
Одуванчик, черника– признак кислой почвы
Щавель – плотная, глинистая почва.
Большие деревья на пустых местах – значит есть вода на глубине не более 1-,1,5
Если на участке чертополох, колючки, кисличка, паслен и несъедобные для животных растения – значит участок использовался слишком интенсивно и неправильно. Не давали возможности восстановиться растительности. Тоже можно сказать, если есть овраги, а тропинки очень плотные. Если есть растения, которые цветут и плодоносят раньше, чем в других местах, значит благоприятный мироклимат. Если на какой-то стороне дерева ветви растут гуще – это указывает на преобладающее направление ветров.
Очень часто по деревьям можно определить зону частых заморозков. И с какой стороны движется холодный воздух.
Очень важно обозначить проблемные вопросы участка. И подумать, как их можно использовать.
Пример с болотистыми почвами. Не спешите осушать болотистые места на участке. Создайте пруд, используйте влаголюбивые растения. Высадите ивы, березы, если у вас в четвертой зоне находится болото. Или съедобные ягоды, если в 1-2 зоне. Используйте эффект кромки! При переходе к болотистому участку.
Съедобные растения для болотистых мест:
Ежевика видовая и малина
Черника, клюква, брусника
Арония
Бузина черная
Щитовник Страчетник обыкновенный (употребляют в пищу как спаржу)

Многолетники Весна
Бадан (бергения), Калужница болотная Незабудка болотная Примула японская Купальница
Лето
Арункус (волжанка) Астильба Гибискус ирисы сибирские и японские Мимулюс (губастик) Роджерсия Традесканция
Все лето и осень Лобелия сидячелистная Посконник коноплевидный (эупаториум) Цимицифуга
Однолетники Мимулюс
Травы
Тысячелистник, хвощ
Луковичные (весна)
Аризема Лилия канадская Калла

Иногда такие участки лучше оставить нетронутыми, и рассматривать их как заповедные зоны.
Чаще делают водоемы в болотистых местах. А имеющийся торф используют в качестве удобрения. Если есть запасы глины – используют или при строительстве или для изделий.

Если на местности частые пожары, то заселяются колючие виды с большим количеством семян.

Задача – собрать как можно больше информации о ресурсах. Они могут быть:
Ресурсы земли. Плодородие почвы. Характеристики.
Биологические ресурсы. Животные, растения, насекомые.
Энергетические ресурсы. Связаны с ветром. Водой. Древесиной. Газом.
Социальные ресурсы. Отношения с властями. Соседями. Возможность использования участка для проведения семинаров. Для отдыха. Транспортная доступность.

Свои идеи мы черпаем из наблюдения за природными паттернами, взаимосвязями. Например. Так называемые растения-пионеры – которые подготавливают условия для произрастания других видов любят расти возле оград и столбов. Почему? На столбах любят отдыхать птицы, обогащая почву фосфатами. Мы можем привлечь птиц расставив столбы на участке, в огороде, около молодых фруктовых деревьев. В местах с засушливым климатом деревья предпочитают расти в низинках, где скапливается влага. Используем это.

3. Внешние ресурсы.
Узнаем о местных особенностях. Лесопилки, свалки, фермы, производства, конюшни, рестораны, птицефермы и т.д.
Отходы этих производств можем использовать. На начальном этапе, когда нет своего удобрения и т.д.
Также важно проанализировать возможности доступа к внешним ресурсам! Имеем в виду школы, магазины, и услуги в широком смысле слова. Важна доступность этих ресурсов на начальном периоде организации нашего пермакультурного хозяйства.

Также объективно оцениваем собственные возможности и способности. А также имеющиеся финансовые ресурсы.

Найдет ли спрос то, что вы собираетесь производить? Можно ли это реализовать на местном рынке, чтобы исключить транспортные затраты и т.д.
Каков рынок. Есть ли возможность получения кредита под ваш проект. Составляем мини-бизнес план.

4. Топографические особенности участка.
Рассматриваем. Наносим на карту. Большие изменения рельефа очень дороги. Обычно не окупают себя. Только небольшие вмешательства.
Учитываем следующие топографические особенности:
1.освещенные солнцем склоны и в тени впадины.
2. уступы и выходы породы на поверхность
3. неровности почвы
4. красивый и некрасивый виды
5. заболоченные участки, овраги и т.д.

Лучший участок тот, где таких особенностей больше.
Но! Премакультуру можно практиковать в любых условиях!!! Высокогорный склон, пустыня или болотистая местность.
Не мы изменяем имеющийся ландшафт, но ландшафт определяет возможности. Это ключик к созданию стабильной системы на участке. Такая система будет существовать долго.

Раздел: Ландшафтный дизайн,Пермакультура





Обсуждение закрыто.